Software educacional

Software educacional é todo software que pode ser utilizado como objeto no auxílio de um desenvolvimento de conhecimento, independentemente do objetivo principal em que foi criado. Se o software é usado para fim educativo e que realmente auxilia no processo de aprendizagem, pode ser considerado educacional.
Afirma Valente (1999) que o enfoque da informática educativa não é o computador como objeto de estudo, mas como meio para adquirir conhecimentos. O ensino pelo computador implica que o aluno, através da máquina, possa adquirir conceitos sobre praticamente qualquer domínio.
A tomada de decisão sobre o software educacional não são determinadas por razões políticas ou econômicas, mas a possibilidade de ser utilizado em diferentes áreas de conhecimento.
A presença da nova tecnologia fora do sistema educacional não justifica a introdução prematura do produto na escola antes do desenvolvimento de conceitos e estratégias didáticas adequadas, sendo necessária a competência do professor para estabelecer as possibilidades e restrições do novo meio, especialmente do uso de determinado software.
O professor possui o papel de incentivo e direcionador do conhecimento, seu papel principal é mostrar o caminho para que o aluno se desenvolva, o uso do software auxilia nesse processo.
O software, para ser considerado de qualidade, deve possuir dois requisitos básicos:
Deve possuir uma concepção sócio-psico-pedagógica clara e bem fundamentada.
1. Que seja tecnicamente bem elaborado.
2. O professor não é o principal produtor do software, mas o principal utilizador e responsável pela idéia e auxílio na produção, sua função não é programar o software, mas colocar a didática no software.
Para que todo esse conceito seja implementado com sucesso, utilizando uma visão econômico-educacional, basta que o empenho dos envolvidos seja focado e competente. Um profissional da área de educação deve prover idéias que busquem esse sucesso.

Vitral - SuperLogo

Mais uma obra de arte do SuperLogo.
Essa é para a Faculdade.